KONSEP DASAR PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN

Pertumbuhan

A.    Pengertian Secara Etimologis

Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, pertumbuhan berasal dari kata tumbuh yang berarti tambah besar atau sempurna.

B.     Pengertian Secara Termitologis

Pertumbuhan  dapat  diartikan  sebagai  perubahan  kuantitatif  pada  materil  sesuatu  sebagai akibat  dari  adanya  pengaruh  lingkungan. Perubahan kuantitatif  ini  dapat  berupa  pembesaran  atau pertambahan  dari    ada  menjadi  tidak  ada,  dari  kecil menjadi besar dari sedikit menjadi banyak, dari sempit menjadi luas, dan lain-lain.

Pertumbuhan  juga  merupakan  perubahan secara  fisiologis  sebagai  hasil  dari  proses  pematangan fungsi-fungsi  fisik,  yang  berlangsung  secara  normal pada  diri  anak  yang  sehat dalam perjalanan  waktu  tertentu. Pertumbuhan  dinyatakan  dalam  perubahan-perubahan  yang  terjadi  pada  bagian  tertentu,  tetapi pertumbuhan  itu  sendiri  adalah  suatu  sifat  umum  dari suatu organisme.

Dari  pengertian  di  atas  dapat  disimpulkan bahwa  pertumbuhan  merupakan  perubahan  individu berupa  fisik  yang  bersifat  kuantitatif  tentunya  yang dapat  diukur.  Dapat  dicontohkan  misalnya pertumbuhan  berat  badan,  bertambahnya  tinggi,  dan bertambahnya panjang pada rambut.

C.    Pengertian Menurur Para Ahli

1.      Karl  E.  Garrison

Pertumbuhan  adalah perubahan  individu  dalam  bentuk  ukuran  badan, perubahan otot, tulang, kulit, rambut dan kelenjar.

2.      Atan Long

Pertumbuhan adalah perubahan yang dapat diukur dari satu peringkat ke satu peringkat yang lain dari masa ke masa.

3.      D.S Wright & Ann Taylor

Pertumbuhan adalah pertambahan dalam berbagai sifat luaran seseorang (sifat jasmani, seperti: ukuran tubuh, tinggi, berat badan dan lain-lain)

4.      Santrok Yussen

Pertumbuhan adalah pertambahan dalam berbagai sifat luaran seseorang (sifat jasmani, seperti: ukuran tubuh, tinggi, berat badan dan lain-lain)

D.    ASPEK PERTUMBUHAN

1.      Pertumbuhan Fisik

Pertumbuhan fisik merupakan pertumbuhan struktur tubuh manusia yang terjadi sejak masih dalam kandungan hingga dewasa.

2.      Pertumbuhan Otak

Pertumbuhan otak berkaitan dengan perkembangan anak itu sendiri. Karena otak berkaitan dengan perkembangan kognitif.

E.     HUKUM PERTUMBUHAN

1.      Hukum Cephalocoudal

Hukum ini berlaku pada pertumbuhan fisik yang menyatakan bahwa pertumbuhan fisik dimulai dari kepala ke arah kaki.

2.      Hukum Proximodistal

Hukum ini menyatakan bahwa pertumbuhan fisik berpusat pada sumbu dan mengarah ke tepi. Alat-alat tubuh yang terdapat di pusat, seperti jantung, hati, dan alat-alat pencernaan lebih dahulu berfungsi daripada anggota tubuh yang ada di tepi.

Perkembangan

A.    Pengertian Secara Etimologis

Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, perkembangan berasal dari kata kembang kembang berarti maju,menjadi lebih baik.

B.     Pengertian Secara Termitologis

Perkembangan  adalah  proses  kualitatif yang  mengacu  pada  penyempurnaan  fungsi sosial  dan  psikologis  dalam  diri  seseorang  dan berlangsung sepanjang hidup manusia.

C.    Pengertian Menurur Para Ahli

1.      Crow

Perkembangan adalah perubahan secara kualitatif serta cenderung kearah yang lebih baik dari segi pemikiran, rohani, moral, dan sosial.

2.      Karl E. Garrison

Perkembangan adalah hasil dari pada tindakan yang saling berkaitan antara perkembangan jasmani dan pembelajaran.

3.      Atan Long

Perkembangan adalah adanya timbul sifat baru yang berlainan dari sifat awal dan terus berlaku hingga akhir hayat.

4.      Santrok Yussen

Perkembangan merupakan pola perkembangan individu yang berawal pada  konsepsi  dan terus berlanjut sepanjang hayat dan bersifat  involusi.

Dengan demikian perkembangan berlangsung dari proses terbentuknya individu dari proses bertemunya sperma dengan sel telur dan berlangsung sampai akhir hayat yang bersifaf timbulnya adanya perubahan dalam diri individu.

5.      Elizabeth B. Hurlock

Perkembangan merupakan serangkaian perubahan progresif yang terjadi sebagai akibat dari proses kematangan dan pengalaman, terdiri atas serangkaian perubahan  yang bersifat kualitatif dan kuantitatif. Dimaksudkan bahwa perkembangan merupakan proses perubahan individu yang terjadi dari kematangan (kemampuan seseorang sesuai usia normal) dan pengalaman yang merupakan interaksi antara  individu dengan lingkungan sekitar yang menyebabkan perubahan kualitatif dan kuantitatif (dapat diukur) yang menyebabkan perubahan pada diri individu tersebut.

Ini berarti bahwa perkembangan bukan sekedar penambahan berapa sentimeter pada tinggi badan seseorang atau peningkatan kemampuan seseorang atau peningkatan kemampuan seseorang, melainkan suatu proses integrasi dari berbagai banyak struktur dan fungsi yang kompleks.

6.      Kasiram

Perkembangan  mengandung  makna  adanya pemunculan sifat-sifat yang baru, yang berbeda dari sebelumnya, mengandung arti bahwa perkembangan merupakan perubahan sifat individu menuju kesempurnaan yang merupakan penyempurnaan dari sifat-sifat sebelumnya.

Spikier (1966) mengemukakan dua macam pengertian yang harus dihubungkan dengan perkembangan yaitu:

a.       Ontogenetik, yang berhubungan dengan perkembangan sejak terbentuknya individu yang baru dan seterusnya sampai dewasa

b.      Filogenetik, perkembangan  dari asal-usul manusia sampai sekarang ini.

D.    ASPEK PERTUMBUHAN

1.      Perkembangan Psikomotorik

Perkembangan psikomotor atau disingkat sebagai perkembangan motor adalah perkembangan mengontrol gerakan-gerakan tubuh melalui kegiatan-kegiatan yang terkoordinasikan anatar susunan syaraf pusat, syaraf, dan otot.

2.      Perkembangan Kognitif

Perkembangan kognitif atau bisa dikatakan perkembangan mental merupakan perkembangan perkembangan yang mencangkup pemahaman tentang dunia, penemuan pengetahuan, pembuatan perbandingan, berpikir, dan mengerti.

3.      Perkembangan Sosial

Perkembangan sosial mengandung makna pencapaian suatu kemampuan untuk berperilaku sesuai dengan harapan sosial yang ada.

4.      Perkembangan Emosi

Emosi merupakan gejala perasaan disertai dengan perubahan atau perilaku fisik seperti marah yang ditunjukkan dengan teriakan suara keras atau tingkah laku yang lain. Begitu pula sebaliknya, yaitu gembira yang akan melonjakkan kegirangan.

E.     HUKUM PERTUMBUHAN

1.      Perkembangan Terjadi dari Umum ke Khusus

Pada setiap aspek terjadi proses perkembangan yang dimulai dari hal-hal umum, kemudian secara sedikit demi sedikit meningkat ke hal-hal khusus.

2.      Perkembangan Berlangsung dalam Tahapan-Tahapan Perkembangan

Dalam perkembangan terjadi penahapan yang terbagi-bagi ke dalam masa-masa perkembangan. Pada setiap masa perkembangan terdapat ciri-ciri perkembangan yang berbeda antara ciri-ciri yang ada pada masa perkembangan yang lain.

3.      Hukum Tempo dan Ritme Perkembangan

Tahapan perkembangan berlangsung secara berurutan, terus menerus dan dalam tempo perkembangan yang relatif tetap serta bisa berlaku secara umum.

4.       

Persamaan Pertumbuhan dan Perkembangan

Keduanya merupakan proses perubahan progresif. Maksudnya berjalan secara bersamaan. Dan bersifat maju, meningkat dan menjadi lebih baik.

Perbedaan Pertumbuhan dan Perkembangan

1.      Sifat perubahan

Pada pertumbuhan perubahan bersifat kuantitatif sedangkan pada perkembangan  perubahan bersifat kualitatif fungsional.

Perubahan kuantitatif adalah perubahan dalam angka atau jumlah,seperti tinggi, berat, kosakata, perilaku agresif, atau frekuensi komunikasi. Sedangkan perubahan kualitatif adalah perubahan dalam jenis,struktur, atau organisasi.

2.      Aspek yang berubah 

Pada pertumbuhan yang berubah adalah aspek fisik saja, sedangkan pada perkembangan aspek yang berubah adalah aspek fisik dan psikis.

Hubungan antara Pertumbuhan dan Perkembangan

1.      Perkembangan tidak terpisahkan dari pertumbuhan.

2.      Perkembangan terjadi bersamaan atau setelah terjadinya proses pertumbuhan.

3.      Perkembangan terjadi dengan baik jika didukung oleh pertumbuhan yang normal.

Prinsip-Prinsip Pertumbuhan dan Perkembangan

Proses pertumbuhan dan perkembangan yang terjadi pada individu manusia mengikuti prinsip-prinsip yang berlaku secara umum, yaitu:

1.      Tipe-tipe perubahan

a.       Perubahan dalam ukuran

b.      Perubahan dalam proporsi

c.       Hilangnya ciri-ciri masa lalu (yang lama)

d.      Perolehan ciri-ciri yang baru.

2.      Pola pertumbuhan fisik :

a.       Hukum cepalocaoudal

b.      Hukum proximodistal

3.      Karakteristik perkembangan

a.       Perkembangan berlangsung dari hal-hal yang bersifat umum ke yang bersifat khusus.

b.      Perkembangan itu berkesinambungan.

c.       Setiap bagian tubuh mempunyai kecepatan pertumbuhan sendiri-sendiri

d.      Selalu ada korelasi antara perkembangan yang awal dengan perkembangan selanjutnya.

4.      Perbedaan individu

5.      Pola perkembangan bersifat periodik

6.      Terdapat tugas perkembangan dalam setiap periode.

Ciri-Ciri Pertumbuhan dan Perkembangan

1.      Perubahan dalam aspek ukuran

a.       Aspek fisik: perubahan tinggi dan berat badan  serta organ-organ tubuh lainnya

b.      Aspek psikis: semakin bertambahnya perbendaharaan kata dan matangnya kemampuan berpikir, mengingat, serta menggunakan imajinasi kreatif

2.      Perubahan dalam proporsi

a.       Aspek fisik: proporsi tubuh anak berubah sesuai dengan fase perkembangannya, dan pada usia remaja proporsi tubuh anak mendekati proporsi tubuh usia dewasa

b.      Aspek psikis: perubahan imajinasi dari yang fantasi ke realitas dan perubahan perhatian dari yang tertuju kepada dirinya sendiri berlahan-lahan beralih kepada orang lain (khususnya teman sebaya)

3.      Lenyapnya tanda-tanda lama

a.       Aspek fisik: lenyapnya kelenjar thymus (kelenjar kanak-kanak) yang terletak pada bagian dada, rambut halus, dan gigi susu

b.      Aspek psikis: lenyapnya masa mengoceh (meraban), bentuk gerak-gerik kanak-kanan (seperti merangkak), dan perilaku impulsif (melakukan sesuatu sebelum berpikir)

4.      Diperolehnya tanda-tanda baru

a.       Aspek fisik: tumbuh dan pergantian gigi dn matangnya organ-organ seksual pada usia remaja, baik primer (mestruasi pada wanita dan mimpi basah pada pria), maupun sekunder (membesarnya pinggul dan buah dada pada wanita, dan tumbuhnya kumis serta perubahan suara pada pria)

b.       Aspek psikis: berkembangnya rasa ingin tahu, terutama yang berhubungan dengan ilmu pengetahuan, lingkungan alam, nilai-nilai moral, dan agama

KESIMPULAN

Pertumbuhan lebih banyak berkenaan dengan aspek-aspek jasmaniah atau fisik. Pertumbuhan menunjukkan pertumbuhan atau penambahan secara kuantitas, yaitu penambahan dalam ukuran besar atau tinggi.

Perkembangan berhubungan dengan aspek-aspek pasikis atau rohaniah. Perkembangan berkenaan dengan peningkatan kualitas, yaitu peningkatan dan penyempurnaan fungsi.

Dengan demikian, disimpulkan bahwa pertumbuhan berkenaan dengan penyempurnaan struktur sedangkan perkembangan dengan penyempurnaan fungsi.

DAFTAR PUSTAKA

Rujukan Buku

Papalia, Diane, dkk. 2008. Human Development (Psikologi Perkembangan). Jakarta: Kencana

Internet

Dank Bioma. 2013. Teori Perkembangan Moral Serta Aplikasinya Dalam Ilmu Pengetahuan Alam (diakses dari http://dankbioma.blogspot.com/2013/04/teori-perkembangan-moral-serta_1612.html pada hari Selasa, 17 September 2013 pukul 13.08 WIB)

Luluk Aniqiyah. 2012. Teori Perkembangan Vigotsky. (diakses dari http://aniqiyah09luluk.blogspot.com/2012/12/teori-perkembangan-vygotsky.html pada hari pada hari Selasa, 17 September 2013 pukul 13.11 WIB)

Luluk Aniqiyah. 2012. Teori Perkembangan Jean Piaget  (diakses dari http://aniqiyah09luluk.blogspot.com/2012/12/teori-perkembangan-jean-piaget.html pada hari pada hari Selasa, 17 September 2013 pukul 13.11 WIB)

Tisa Chan. 2012. Teori-teori yang melandasi perkembangan individu { Teori Psikoanalisa (Freud) & Teori Behavioristik (Pavlov, Skinner) }. (diakses dari http://tisachan.blogspot.com/2012/11/teori-teori-yang-melandasi-perkembangan.html pada hari pada hari Selasa, 17 September 2013 pukul 12.56 WIB)

Categories: